España: El Proyecto FES llegó a la Comisión de Educación y Formación de la CEOE
Se realizó un encuentro entre el Club de Convergentes y la Comisión de Educación y Formación de la Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE).
España.- La secretaria general de Club de Convergentes, Cristina García, mantuvo una reunión con representantes de la Comisión de Educación y Formación de la Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE).
El Club de Convergentes es la asociación española de fabricantes y desarrolladores de máquinas y sistemas de juego. El encuentro sirvió para que el secretario de la Comisión Juan Carlos Tejeda, y Sandra Miso, del Departamento de Educación y Formación, pudieran concoer las inquietudes que existen en la asociación con respecto a las cuestiones educativas y formativas.
En ese sentido, la cita también sirvió para explicar la iniciativa del Proyecto FES, impulsada por la Plataforma para el Juego Sostenible.
La Comisión de Educación y Formación de CEOE tiene por objeto debatir, analizar y realizar propuestas a los órganos de gobierno de cuantas cuestiones y planteamientos resulten de interés para las organizaciones empresariales y empresas asociadas, en materia de educación y de formación, fundamentalmente con el fin de configurar la posición empresarial a defender ante las administraciones competentes y en el diálogo social bipartito y tripartito, la participación institucional y cualesquiera otros ámbitos.
Con este encuentro, la intención del Club de Convergentes era reforzar la colaboración e interacción con esta Comisión, para asentar el desarrollo y seguimiento de estrategias comunes de cara al 2022.
El Proyecto FES
Proyecto FES es una campaña de prevención de adicciones comportamentales por parte de los adolescentes, en los ámbitos del ocio y del juego. Se presenta como una solución de formación, educación y sensibilización, que responde a preocupaciones sociales y políticas
A través del mismo, se aspira a llegar a jóvenes de entre 12 y 17 años, a padres y a educadores. Y según se informó, está siendo muy bien recibida por varios gobiernos autonómicos.
Ver también: España: La Plataforma de Juego Sostenible pone en marcha su Proyecto FES en Andalucía
