Empleados de la Loter\u00eda Chaque\u00f1a realizaron un \u201cTaller de resoluci\u00f3n de conflictos en el \u00e1mbito de trabajo p\u00fablico\u201d.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Argentina.- Como parte del sistema de capacitaci\u00f3n permanente entre el Instituto Provincial de la Administraci\u00f3n P\u00fablica del Chaco (IPAP)<\/strong> y el \u00c1rea de Capacitaci\u00f3n permanente de Loter\u00eda Chaque\u00f1a (ACILCH)<\/strong>, comenz\u00f3 el \u201cTaller de resoluci\u00f3n de conflictos en el \u00e1mbito de trabajo p\u00fablico\u201d para empleados de la Loter\u00eda. <\/p>\n\n\n\n La capacitaci\u00f3n se realiza en las instalaciones del IPAP, es dictado por Claudio Pablo Fermani<\/strong> y tendr\u00e1 ocho clases. En el taller los participantes buscar\u00e1n generar herramientas psicol\u00f3gicas y afectivas para la correcta resoluci\u00f3n de conflictos vinculados a la comunicaci\u00f3n, los c\u00f3digos interpersonales y las pautas laborales como as\u00ed tambi\u00e9n respetar los tiempos, espacios e identidad de los compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n Ver tambi\u00e9n:<\/strong> La Loter\u00eda Chaque\u00f1a capacit\u00f3 a directivos y personal<\/a><\/p>\n\n\n\n Mediante este taller se espera que los empleados puedan tolerar el estr\u00e9s laboral y trabajar en equipo bajo presi\u00f3n<\/strong>, identificar los focos de tensi\u00f3n en los equipos y comprender, debatir, problematizar y encontrar v\u00edas de entendimiento de la cultura.<\/p>\n\n\n\n En representaci\u00f3n al Directorio de Loter\u00eda Chaque\u00f1a<\/strong>, participa la gerente general Patricia Rodr\u00edguez y los certificados ser\u00e1n otorgados por el IPAP.<\/p>\n\n\n\n Como parte de una pol\u00edtica de consolidaci\u00f3n de la infraestructura deportiva y comunitaria que ya permiti\u00f3 avanzar con m\u00e1s de un centenar de obras sociales<\/a> en la provincia de Chaco, la Loter\u00eda Chaque\u00f1a<\/strong> anunci\u00f3 el financiamiento de un nuevo proyecto. <\/p>\n\n\n\nLoter\u00eda Chaque\u00f1a y su compromiso con el deporte<\/h2>\n\n\n\n