La apertura del evento, declarado de Inter\u00e9s Provincial por la C\u00e1mara de Diputados de Misiones, estuvo a cargo del presidente del Instituto Provincial de Loter\u00eda y Casinos, H\u00e9ctor Rojas Decut; el Defensor del Pueblo de Posadas, Juan Mat\u00edas Paonessa; la Directora Ejecutiva del Instituto Provincial de Estad\u00edstica y Censo (IPEC), Silvana Labat, y el titular del Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones (IAAviM), Sergio Acosta, como parte de la organizaci\u00f3n del evento.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, Ra\u00fal G\u00f3mez, psic\u00f3logo, doctor en Ciencias de la Salud e investigador de la Facultad de Psicolog\u00eda de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba; Valeria Fiore, ministra del Superior Tribunal de Justicia de Misiones, y Carolina Ocar, soci\u00f3loga y directora de Servicios Estad\u00edsticos del IPEC, participaron en las disertaciones.<\/p>\n\n\n\n
En su mensaje de bienvenida, Rojas Decut<\/strong> dijo: \u201cCuando hablamos de juego responsable siempre nos referimos a los adultos, pero tengamos en cuenta que cuando hablamos de menores siempre tenemos que hablar de prevenci\u00f3n. Los ni\u00f1os y adolescentes no pueden jugar. Esto se da particularmente en un fen\u00f3meno de accesibilidad que tienen con los celulares y con la posibilidad de una apuesta r\u00e1pida, f\u00e1cil, a trav\u00e9s de una plataforma ilegal, con todos estos impulsos que se dan en esos \u00e1mbitos digitales donde el dinero r\u00e1pido y f\u00e1cil es parte del \u00e9xito\u201d.<\/p>\n\n\n\n Admiti\u00f3 que la participaci\u00f3n del Estado \u201ces muy importante en todo esto, pero es una situaci\u00f3n y un tema que nos interpela a todos como comunidad, a todos como familia, a todos como docentes. Sin dudas la familia es muy importante, pero tambi\u00e9n los docentes y los profesionales que tienen una tarea casi cotidiana con los chicos ya que est\u00e1n mucho tiempo con ellos. La tarea que hacen ustedes es insustituible\u00bb.<\/p>\n\n\n\n El Defensor del Pueblo, Juan Mat\u00edas Paonessa<\/strong>, manifest\u00f3 que la presencia masiva \u201chabla del compromiso que tiene el docente con el chico, con la familia, de poder intervenir en ese d\u00eda a d\u00eda para detectar, para prevenir, para advertir y, de alguna u otra forma disparar los mecanismos con la autoridad que fuere: equipo interdisciplinario y de salud y de salud mental, porque es la \u00fanica forma que tenemos de poder prevenir y evitar tener que llegar a la instancia de tener una afectaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n Por su parte, la directora ejecutiva del IPEC, Silvana Labat<\/strong>, celebr\u00f3 observar a tantos docentes preocupados y ocupados en esta problem\u00e1tica y agradeci\u00f3 la confianza del IPLyC y de la Defensor\u00eda del Pueblo para llevar adelante el relevamiento de juegos de apuestas de 2024, que permite tener una idea del estado de situaci\u00f3n de la problem\u00e1tica. Sergio Acosta<\/strong>, titular de IAAviM, ofreci\u00f3 la colaboraci\u00f3n del organismo \u201cpara dar herramientas a los profesores y a los j\u00f3venes sobre c\u00f3mo usar ese lenguaje audiovisual a favor, no solamente para el ocio\u201d.<\/p>\n\n\n\n Ra\u00fal Gom\u00e9z<\/strong>, dijo que uno de los objetivos por los que fue convocado \u201ces poder sensibilizar y visualizar esta problem\u00e1tica, que es la consecuencia derivada del acceso al juego online, de apuestas online en los j\u00f3venes, como una problem\u00e1tica de salud mental emergente, grave, y que es necesario poner en agenda\u201d. Y, en segundo lugar, \u201ccomenzar a pensar herramientas de abordaje preventivo y asistencial.<\/p>\n\n\n\n El psic\u00f3logo Manifest\u00f3 que la capacitaci\u00f3n est\u00e1 dirigida a acompa\u00f1ar a los docentes. Afirm\u00f3: \u00abAs\u00ed como tenemos j\u00f3venes abandonados, en lo que llamo la orfandad digital, tambi\u00e9n hay mucho desamparo en el trabajo docente, en las condiciones en que se realiza. Por eso esta iniciativa apunta a decirles que no se queden solos con esto, porque no hay salidas ni individuales ni sectoriales. La idea es pensar colectivamente y tambi\u00e9n buscar ayuda. Que sepan que pueden convocar a un t\u00e9cnico de la salud mental, a un profesional, a las instituciones, al Estado, porque no est\u00e1n solos con esta problem\u00e1tica. Ese es el primer mensaje de esta capacitaci\u00f3n\u201d. Por otro lado, Gom\u00e9z les aconsej\u00f3 a los padres combinar comunicaci\u00f3n, afecto y control en la virtualidad.<\/p>\n\n\n\n Antes del inicio de la jornada se proyectaron los tres cortos ganadores<\/strong> \u2013de los 26 presentados- de la tercera edici\u00f3n del Concurso \u201cReflejos en el Azar\u201d. El primero seleccionado por creatividad: \u201cEl efecto espejismo\u201d, realizado por la EPET 3 \u201cPolonia\u201d de Ober\u00e1; por originalidad: \u201cDecisi\u00f3n Equivocada\u201d, realizado por la Escuela Agrot\u00e9cnica 3601, de San Antonio, y t\u00e9cnica: \u201cUn Clic m\u00e1s ILC\u201d, realizado por el Instituto L\u00ednea Cuchilla, de Ruiz de Montoya.<\/p>\n\n\nGanadores del concurso \u201cReflejos en el Azar\u201d<\/h2>\n\n\n\n
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