En el Centro Educativo Polimodal (CEP) 21 de Leandro N. Alem se ofreci\u00f3 una charla a estudiantes de cuarto y quinto a\u00f1o, mientras que en la Escuela 62 se trabaj\u00f3 con alumnos de quinto, sexto y s\u00e9ptimo grado. En ambas instancias se enfatiz\u00f3 la importancia de reconocer las adicciones conductuales<\/strong>, subrayando que el da\u00f1o a la salud no proviene \u00fanicamente del consumo de sustancias.<\/p>\n\n\n\n Simult\u00e1neamente, en Alta Gracia<\/strong> se realiz\u00f3 un debate din\u00e1mico en el que casi 60 estudiantes de nivel secundario participaron activamente. En este encuentro se discuti\u00f3 el papel que juega el uso de las pantallas en la vida cotidiana y c\u00f3mo un manejo equilibrado de la tecnolog\u00eda es fundamental para evitar v\u00ednculos con conductas de riesgo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Los alumnos reflexionaron sobre los beneficios y desaf\u00edos que implica la interacci\u00f3n constante con dispositivos digitales, resalt\u00e1ndo la necesidad de adoptar pr\u00e1cticas responsables<\/strong> que prevengan la exposici\u00f3n a actividades perjudiciales, como el juego ilegal o el consumo desmedido de contenidos.<\/p>\n\n\n\n Estas iniciativas, que se desarrollan en contextos distintos pero complementarios, evidencian el compromiso del IPLyC con la promoci\u00f3n del juego responsable y la prevenci\u00f3n de conductas adictivas<\/a>. Al involucrar a estudiantes, familias y docentes, se busca fortalecer una cultura de autocuidado y materno-educativa que permita a los j\u00f3venes disfrutar de un entorno seguro, tanto en el \u00e1mbito escolar como en el digital.<\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan destacaron, la falta de moderaci\u00f3n en pr\u00e1cticas como el uso excesivo e inadecuado de dispositivos electr\u00f3nicos no solo impacta negativamente el desarrollo cerebral <\/strong>en edades tempranas, sino que tambi\u00e9n facilita el acceso a riesgos inmediatos<\/strong>, como los que presentan los sitios de apuestas online ilegales.<\/p>\n\n\n\n Por otra parte, recientemente se realiz\u00f3 la segunda instancia de capacitaci\u00f3n a docentes que cumplen un rol con los estudiantes de Posadas, Garup\u00e1 y Fachinal que participan del concurso \u201cReflejos en el azar: cortometrajes para la reflexi\u00f3n\u201d<\/a>. El encuentro posibilit\u00f3 el intercambio respecto a las dudas e inquietudes en referencia al juego de apuestas, su problem\u00e1tica y en lo que ata\u00f1e a la patolog\u00eda.<\/p>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/focusgn.com\/latinoamerica\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/06\/Juego-Responsable-Posadas-4-900x474.webp\")
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