El estado brasileño de Piauí aprobó la creación del programa de prevención «Fin del juego»

El estado brasileño de Piauí aprobó la creación del programa de prevención «Fin del juego»

El objetivo de la iniciativa es educar a los jóvenes sobre los riesgos de la adicción al juego.

Brasil.- El gobernador del estado de Piauí, Rafael Fonteles, promulgó la Ley Nº 8.922, que crea el Programa Educativo «Fin del Juego«, una iniciativa destinada a concientizar a niños, niñas y adolescentes sobre los riesgos de los juegos de azar. El proyecto está orientado a estudiantes de la red pública.

La iniciativa que dio origen a la ley fue presentada por el diputado estadual José Hélio Oliveira. La promulgación de la norma fue publicada en el Diario Oficial de Piauí el viernes 9 de enero.

El objetivo de las autoridades

Todas las modalidades de juegos de azar legalizadas en Brasil, como las loterías y las apuestas de cuota fija, están prohibidas para menores de 18 años. Sin embargo, distintas estrategias y sitios web ilegales pueden penetrar las barreras de seguridad y alcanzar a los más jóvenes. Para prevenir esta situación, la Secretaría de Educación del estado informó que impulsará acciones para que los jóvenes desarrollen “habilidades críticas y de autocontrol” frente al juego, especialmente en el entorno digital.

Según la Secretaría, también están previstas otras acciones, como promover el diálogo entre el colegio, las familias y la sociedad sobre los riesgos del juego para menores de edad. El gobierno prevé además fomentar prácticas de ocio, como la lectura, el deporte, la cultura y otras interacciones sociales presenciales, con el objetivo de desalentar el uso excesivo de celulares y redes sociales por parte de los jóvenes.

De acuerdo con el texto de la ley, la Secretaría queda habilitada para producir materiales pedagógicos, campañas de concientización y realizar charlas y talleres sobre la temática. Por último, la gestión deberá promover capacitaciones para docentes y otros profesionales de la educación, a fin de ayudarlos a identificar indicios de conductas de riesgo entre los estudiantes de la red pública.

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