España: nueva alianza para abordar la ludopatía con perspectiva de género
La Red de Atención a las Adicciones y la Federación Española de Juegos de Azar Rehabilitados ponen el foco en las mujeres y jóvenes con trastorno de juego.
España.- La Red de Atención a las Adicciones (UNAD) y la Federación Española de Jugadores de Azar Rehabilitados (FEJAR) pusieron en marcha un grupo Delphi con el fin de desarrollar un modelo de intervención biopsicosocial, con perspectiva de género, para abordar las adicciones al juego patológico.
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El objetivo es definir una estrategia común para poner el foco en las mujeres y jóvenes con trastorno por juego, sin olvidar a otros grupos como los hombres, y también las familias.
En este sentido, desde UNAD y FEJAR explicaron que las mujeres con problemas de adicción al juego han existido siempre, de hecho, en ambas asociaciones han atendido a mujeres con problemas graves de juego que ha afectado de manera importante sus vida.
Por ejemplo, en UNAD durante el año 2021, del total de personas atendidas con problemas de adicciones sin sustancia, el 16 por ciento fueron mujeres. Según los datos del perfil de personas atendidas en la red, la adicción presencial predominante entre este grupo de población es el bingo (90 por ciento), seguido muy de lejos de las tragaperras (6 por ciento).
Sin embargo, los estudios muestran que son más las mujeres afectadas que aquellas que acuden a los centros de tratamiento. Por esto, con este nuevo modelo de intervención Delphi, ambas instituciones quieren tratar de una manera directa e integral la problemática específica de la mujer jugadora, que además de la problemática adictiva, sufre mayor estigma social. De ahí, la importancia de abordar este asunto desde una perspectiva global, que tenga en cuenta el enfoque psicológico, biológico y social.
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El método Delphi es una técnica de comunicación estructurada, desarrollada como un método sistemático e interactivo de predicción, que se basa en un grupo de expertos.
Su objetivo es la consecución de consenso basado en la discusión entre expertos mediante un proceso interactivo. Su funcionamiento se basa en la elaboración de un cuestionario que debe contestar cada experto. Una vez analizados los resultados globales, se vuelve a realizar otro cuestionario que deberán contestar los mismos expertos, tras darles a conocer los resultados obtenidos en la consulta anterior.
El proceso puede repetirse varias veces hasta alcanzar cierto nivel de consenso. Finalmente, el responsable del estudio elaborará sus conclusiones a partir de la explotación estadística de los datos obtenidos.
