Argentina: en Misiones buscan abordar el juego patológico a través de un concurso de cortometrajes
El concurso se llama «reflejos en el azar: cortometrajes para la reflexión», y cuenta con el apoyo del Instituto Provincial de Lotería y Casinos.
Argentina.- El gobierno de la provincia de Misiones desarrolló una estrategia innovadora para abordar el juego patológico online en adolescentes. Se trata de un concurso de cortometrajes, denominado «reflejos en el azar: cortometrajes para la reflexión«, que busca utilizar el cine y las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) como herramientas educativas para concientizar sobre la problemática en instituciones educativas públicas y de gestión privada de la ciudad de Posadas.
El evento en el cual se produjo el lanzamiento de la iniciativa estuvo encabezado por el ministro de Educación, Ramiro Aranda; el presidente del Instituto Provincial de Lotería y Casinos (IPLyC Misiones), Héctor Rojas Decut; la Defensora del Pueblo de Posadas, Valeria Fiore y el presidente del Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones (IAAviM), Sergio Acosta.
Los organizadores explicaron que, a través de un cortometraje y una campaña de sensibilización, se espera generar un impacto positivo y duradero en la comunidad educativa capitalina, contribuyendo a la prevención de esta problemática.
El concurso tiene como objetivo que los niños y adolescentes (de 12 a 18 años) puedan abordar experiencias personales y reflexiones sobre los juegos de apuestas online/azar, destacando los impactos emocionales, sociales y económicos, que puedan tener en la vida de los jóvenes, a través del dispositivo artístico audiovisual.
Además, se busca desarrollar capacidades creativas y pensamiento crítico, fortalecer los vínculos entre los pares mediante el trabajo colaborativo y elaborar un producto audiovisual con valor social, cultural y educativo.
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Rojas Decut recordó que desde el IPLyC se trabaja en una campaña fuerte contra el juego ilegal, promoviendo el juego responsable, y se busca concientizar e informar sobre los peligros, sobre todo en los grupos de riesgo.
El presidente del IPLyC también indicó que el Instituto se ocupará de la capacitación a docentes de escuelas que participen del concurso, de la asesoría para alumnos sobre la temática de juego de apuestas, participará en la selección de los ganadores y aportará los premios. «Estoy convencido que solamente a través de un abordaje integral de la problemática podremos erradicarla», manifestó.
Podrán participar grupos integrados por un mínimo de cinco estudiantes y un máximo de diez por equipo. Cada equipo deberá designar a un representante docente que será el encargado de realizar la inscripción en el concurso. Podrá presentarse un máximo de un cortometraje por centro educativo. El periodo de inscripción será hasta el 30 de agosto y la fecha límite de entrega de los cortometrajes será el 27 de septiembre.
Los trabajos serán evaluados en base a criterios de: creatividad y originalidad en el abordaje del tema; calidad técnica y narrativa del cortometraje; reflexión y profundidad en el tratamiento del tema; impacto social, cultural y educativo del cortometraje, y colaboración y trabajo en equipo evidenciado durante el proceso de realización. Habrá premio a la originalidad, a la creatividad y a la técnica.
